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构建高品质课程体系,提升学校办学品质 预览
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作者 张志坚 《好家长》 2019年第9期12-13,共2页
课程体现着国家意志,在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。2019年,我校将着力构建高品质课程不断提升学校品质。坚持五育并举,完善高品质课程体系建设。新的一年,我们要五育并举、全面育人。在原有基础上注重美育教育,坚持以美育... 课程体现着国家意志,在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。2019年,我校将着力构建高品质课程不断提升学校品质。坚持五育并举,完善高品质课程体系建设。新的一年,我们要五育并举、全面育人。在原有基础上注重美育教育,坚持以美育人、以文化人,全面加强和改进学校美育,提高学生审美和人文素养。 展开更多
关键词 课程体系 五育并举 课程体系建设 信息化时代
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职业院校学生基本职业素养培养课程体系的构建——以菏泽家政职业学院护理专业为例 预览
2
作者 杨丽珍 《文教资料》 2019年第27期197-198,226共3页
职业院校肩负着为社会主义培养高素质劳动者的重任,课程体系构建是培养高素质劳动者的关键。本文从课程体系的内涵、意义,课程体系构建现状及问题分析,课程体系构建的原则,课程体系构建的方法等方面展开研究,突破陈规,找出研究方法与心... 职业院校肩负着为社会主义培养高素质劳动者的重任,课程体系构建是培养高素质劳动者的关键。本文从课程体系的内涵、意义,课程体系构建现状及问题分析,课程体系构建的原则,课程体系构建的方法等方面展开研究,突破陈规,找出研究方法与心得体会,为后续课程体系构建研究提供借鉴。 展开更多
关键词 课程体系 课程体系构建 职业素养培养
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浅析高职应用泰语专业人才培养目标定位与课程体系设置 预览
3
作者 周小敏 《科教导刊(电子版)》 2019年第7期200-201,共2页
在广西北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区的背景下,以应用泰语专业为例的高职东盟小语种人才培养目标如何进行合理定位,课程体系如何科学设置,关系到该专业的人才培养质量及专业教学改革和发展。此文浅析了高职应用泰语人才培养目标定... 在广西北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区的背景下,以应用泰语专业为例的高职东盟小语种人才培养目标如何进行合理定位,课程体系如何科学设置,关系到该专业的人才培养质量及专业教学改革和发展。此文浅析了高职应用泰语人才培养目标定位与课程体系设置问题,以期通过科学的设置课程体系达成培养适应市场生产、建设、管理、服务第一线需要的应用泰语领域的高素质应用型技能型专门人才的目标,进而促进高职应用泰语专业的发展。 展开更多
关键词 高职 应用泰语 人才培养 课程体系
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论学习产出教学模式(OBE)在行政管理专业的应用 预览
4
作者 马全中 《陕西行政学院学报》 2019年第2期111-115,共5页
OBE教育模式由于其具有良好的培养效果而在行政管理专业逐渐受到重视。具体而言,OBE教学模式需要从制定基于社会需求导向的学习产出体系,构建基于学习产出体系的人才培养方案,打造聚焦应用能力的学习评价体系方面入手。需要强调的是:学... OBE教育模式由于其具有良好的培养效果而在行政管理专业逐渐受到重视。具体而言,OBE教学模式需要从制定基于社会需求导向的学习产出体系,构建基于学习产出体系的人才培养方案,打造聚焦应用能力的学习评价体系方面入手。需要强调的是:学习产出体系的制定是OBE教学模式改革的关键,人才培养方案在人才培养中具有重要地位,学习评价体系是教学改革的关键环节,对教师教学和学员学习起到引领和指挥的作用。 展开更多
关键词 学习产出 OBE 应用能力培养 课程体系
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高职动漫“三进三主体”人才培养模式探究——以厦门城市职业学院动漫制作技术专业为例 预览
5
作者 陈珍娜 《厦门城市职业学院学报》 2019年第3期36-41,共6页
在产教融合和“互联网+”的时代背景下,针对目前我国高职动漫制作技术专业人才培养模式中的校企合作缺乏深度、学生能力达不到企业要求等各种问题,提出基于岗位能力提升的“三进三主体”的创新创业人才培养模式。以厦门城市职业学院动... 在产教融合和“互联网+”的时代背景下,针对目前我国高职动漫制作技术专业人才培养模式中的校企合作缺乏深度、学生能力达不到企业要求等各种问题,提出基于岗位能力提升的“三进三主体”的创新创业人才培养模式。以厦门城市职业学院动漫制作技术专业建设为例,可以从校企合作、课程体系、实践教学、师资队伍建设等方面探究人才培养模式的实施方案,促进学生专业实践能力和创新创业能力训练的递进培养。 展开更多
关键词 动漫制作技术专业 人才培养模式 课程体系 创新创业
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医学影像技术专业定位及课程体系的思考 预览
6
作者 肖寒 程敬海 +1 位作者 朱晓红 彭文献 《卫生职业教育》 2019年第21期12-13,共2页
清晰的专业定位有助于专业长远发展,也有助于提高人才培养质量。构建医学影像技术专业课程体系时,应突出专业特色,合理设置不同类型的课程,开发更多融合课程,培养医工结合的应用型人才。
关键词 医学影像技术专业 专业定位 课程体系
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基于技能大赛的游艇设计与制造专业课程体系优化研究 预览
7
作者 由广辉 杨文林 《船舶职业教育》 2019年第4期47-49,共3页
对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,... 对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,同时可以为高职院校的内部质量保证体系和教学诊断与改进工作提供案例基础。 展开更多
关键词 技能大赛 游艇设计与制造 课程体系
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新工科时期的物联网应用工程专业课程体系研究 预览
8
作者 李晓娓 胡慧之 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第10X期119-120,132,共3页
当前教育部希望高校针对“新工科”的进行研究活动,进一步提高工程教学改革,“新工科”更注重学科的实践性、交流性与整合性,文章结合“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心的主要特征,研究了物联网工程专业的课程体系,从物... 当前教育部希望高校针对“新工科”的进行研究活动,进一步提高工程教学改革,“新工科”更注重学科的实践性、交流性与整合性,文章结合“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心的主要特征,研究了物联网工程专业的课程体系,从物联网应用工程专业职业核心能力分析基础上制定了针对岗位能力要求的相关课程及实践环节,该课程体系的整合特色有望在今后的教育教学实践中得到有效的验证。 展开更多
关键词 新工科 物联网工程专业 课程体系
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高职建筑装饰专业创业教育课程体系的实证研究 预览
9
作者 李海霞 何立志 詹松 《青年与社会》 2019年第10期78-79,共2页
积极响应国家“大众创业、万众创新”的战略号召,顺应建筑装饰专业学生创业的价值愿景,通过构建建筑装饰专业创业教育课程体系,提升学生创业品质和能力。文章介绍了高职建筑装饰专业创业教育课程体系,阐述了笔者所在高职院校建筑装饰专... 积极响应国家“大众创业、万众创新”的战略号召,顺应建筑装饰专业学生创业的价值愿景,通过构建建筑装饰专业创业教育课程体系,提升学生创业品质和能力。文章介绍了高职建筑装饰专业创业教育课程体系,阐述了笔者所在高职院校建筑装饰专业创业教育课程体系的实践,总结了高职建筑装饰专业创业教育课程体系建设的经验,专业创业教育课程体系建设模式可取、可行、可推广。 展开更多
关键词 建筑装饰专业 创业教育 课程体系 实证
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“互联网+”背景下创新创业教育课程体系构建 预览
10
作者 李丹丹 石长征 +1 位作者 刘志华 康秀平 《潍坊工程职业学院学报》 2019年第4期48-51,共4页
在“互联网+”背景下,创新创业教育面临着新的挑战,构建创新创业教育课程体系成为改革的首要任务。本文从分析当前高校创新创业教育课程体系存在的问题入手,从课程体系建设、支持体系、教学模式改革等方面提出具体措施。为“互联网+”... 在“互联网+”背景下,创新创业教育面临着新的挑战,构建创新创业教育课程体系成为改革的首要任务。本文从分析当前高校创新创业教育课程体系存在的问题入手,从课程体系建设、支持体系、教学模式改革等方面提出具体措施。为“互联网+”背景下,应用型本科院校创新创业教育课程体系构建中提供新的建设思路。 展开更多
关键词 创新创业 课程体系 应用型本科院校 互联网+
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“一带一路”背景下矿业工程学科来华留学生培养探讨 预览
11
作者 李梅 任高峰 +4 位作者 雷涛 叶海旺 池秀文 李宁 王玉杰 《高教学刊》 2019年第22期1-3,6共4页
近年来,“一带一路”背景下矿业工程专业来华留学生日益增多,我国高校矿业学科面临前所未有的机遇和挑战。据此,武汉理工大学矿业学科对本专业来华留学生的现状进行了分析,制定了来华留学生的培养目标、进行了课程体系、实践环节、教学... 近年来,“一带一路”背景下矿业工程专业来华留学生日益增多,我国高校矿业学科面临前所未有的机遇和挑战。据此,武汉理工大学矿业学科对本专业来华留学生的现状进行了分析,制定了来华留学生的培养目标、进行了课程体系、实践环节、教学团队、教学资源和管理机制建设;通过几年的探索,目前已经形成采矿专业来华留学生本科、硕士到博士完整的培养层次,部分课程教学获得了认可,在国际交流合作上也取得了一些成效,同时发现在管理机制、培养体系、教材配备、培养质量标准上也存在一些问题;并结合问题所在,文章给出了一些思考和建议。 展开更多
关键词 来华留学生 矿业工程 课程体系 实践环节 一带一路
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“教赛融合”教学模式开展与课程体系建立研究
12
作者 李平 《休闲》 2019年第7期262-262,265共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,国家职业教育要把提高质量作为重点,推进教育教学改革,开展职业实践技能竞赛,提倡教赛融合。2014年5月起,我校以国家职业教育改革重点建设为契机,通过校、省、国家、国际等设计类... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,国家职业教育要把提高质量作为重点,推进教育教学改革,开展职业实践技能竞赛,提倡教赛融合。2014年5月起,我校以国家职业教育改革重点建设为契机,通过校、省、国家、国际等设计类赛事的积极参与,对课程与赛事融合的培养模式,重在培养双师型教师,技能型人才,加大力度提升人才培养质量。视觉传达设计专业作为我校首批重点专业,坚持培养以平面设计为主,数字媒体设计为辅的适用性、多样化、创新型应用人才。为不断加快教学革新速度,适应专业技术、媒介传播的不断变化发展,以及行业发展趋势,结合人才培养方案的修订,认真梳理本专业课程体系的建设模式——教赛融合。 展开更多
关键词 教赛融合 视觉传达设计 课程体系
多层递进式能力模块课程体系构建研究与实践 预览
13
作者 徐美清 《智库时代》 2019年第39期158-158,160共2页
针对高职教育一定范围内存在的知识本位课程体系和目前正在广泛推行的工作过程系统化课程体系中存在的种种问题和不足,探索构建一种以职业核心素养为支撑的多层递进式能力模块课程体系,对课程结构及课程内容进行重组,并以所在高职院校... 针对高职教育一定范围内存在的知识本位课程体系和目前正在广泛推行的工作过程系统化课程体系中存在的种种问题和不足,探索构建一种以职业核心素养为支撑的多层递进式能力模块课程体系,对课程结构及课程内容进行重组,并以所在高职院校的城轨机电技术专业为例,进行初步实践尝试。 展开更多
关键词 课程体系 职业核心能力 多层递进
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新工科数学类课程体系构建和教材建设 预览
14
作者 王洋 刘鹏飞 王玉杰 《高师理科学刊》 2019年第5期64-67,共4页
在新工科建设的背景下,通过调查研究分析了目前大学数学基础课程的教学现状和存在的一些问题,从国内外数学类课程的实际情况以及当今社会经济的迅速发展对于各类型工程技术人才的现实要求出发,分5个方面探讨大学数学类基础课程体系的整... 在新工科建设的背景下,通过调查研究分析了目前大学数学基础课程的教学现状和存在的一些问题,从国内外数学类课程的实际情况以及当今社会经济的迅速发展对于各类型工程技术人才的现实要求出发,分5个方面探讨大学数学类基础课程体系的整合、优化和重组,给出了大学数学课程横向分类和纵向分级的具体划分方法.采用对比分析的方法,指出了中美大学数学教材存在的差异,给出了编写数学教材的一些建议.旨在探索教学新模式,提高教学质量和人才培养质量. 展开更多
关键词 新工科建设 数学 课程体系 教学模式
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校企合作模式下软件专业人才培养模式探讨 预览
15
作者 彭兵 罗薇 《计算机时代》 2019年第8期87-89,共3页
结合高职软件专业的特点,分析了软件专业人才培养模式存在的问题,提出校企合作模式下校企共同制定课程体系、采用企业培训授课模式、建立校企合作研发所、建设“双师型”师资队伍以及校企共同制定顶岗实习标准等软件人才培养新模式,为... 结合高职软件专业的特点,分析了软件专业人才培养模式存在的问题,提出校企合作模式下校企共同制定课程体系、采用企业培训授课模式、建立校企合作研发所、建设“双师型”师资队伍以及校企共同制定顶岗实习标准等软件人才培养新模式,为学校培养适合软件行业需求的专业人才提供借鉴。 展开更多
关键词 校企合作 软件专业 人才培养 课程体系 顶岗实习
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陶艺传统教育与当代职业教育教学模式构建 预览
16
作者 刘少倩 《中国校外教育》 2019年第3期164-165,共2页
上海工艺美术职业学院在近3年与景德镇市陶研所的校所专业合作,进行教学改革拓展,通过以职业岗位能力为目标、校企项目为教学载体,将理论与实践紧密结合,使学生职业能力和职业素养都得到了提升,从而提高了毕业生的就业竞争力。以上海工... 上海工艺美术职业学院在近3年与景德镇市陶研所的校所专业合作,进行教学改革拓展,通过以职业岗位能力为目标、校企项目为教学载体,将理论与实践紧密结合,使学生职业能力和职业素养都得到了提升,从而提高了毕业生的就业竞争力。以上海工艺美术职业学院为例,简析陶艺传统教育与当代职业教育教学模式构建。 展开更多
关键词 陶艺传统教育 当代职业教育 项目教学课程 课程体系
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水文与工程地质专业课程委员会的构建研究 预览
17
作者 赵正宝 刘瑜 《科技与创新》 2019年第10期88-89,共2页
美国的高校基本上都有课程委员会,其负责课程的增加、修改和删减,而中国的高校基本上没有课程委员会。通过研究美国高校的课程委员会,进而构建水文与工程地质专业课程委员会。
关键词 水文与工程地质专业 课程委员会 章程 课程体系
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基于学分制改革的中职学校文化素质课建设研究
18
作者 董海峰 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第18期63-64,共2页
目前,中职学校文化素质选修课存在文化素质课程专职教师缺乏,课程开设随意性较大、教学手段和形式单一、教学不规范,教学管理缺失、教学监督缺位,学生选课不重视、学习态度不端正的问题。基于学分制改革的中职学校要加大招聘力度,提高... 目前,中职学校文化素质选修课存在文化素质课程专职教师缺乏,课程开设随意性较大、教学手段和形式单一、教学不规范,教学管理缺失、教学监督缺位,学生选课不重视、学习态度不端正的问题。基于学分制改革的中职学校要加大招聘力度,提高文化素质课程专职教师比例;规范文化素质选修课课程体系建设;强化教学管理和过程监督;引入班导师制,帮助学生有效选课。 展开更多
关键词 中等职业学校 文化素质选修课 学分制改革 建设与管理 课程体系
基于OBE理念道路桥梁与渡河工程专业教学研究 预览
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作者 尹应梅 禹智涛 +1 位作者 吕建兵 胡三根 《高教学刊》 2019年第16期93-95,共3页
为提高路桥专业人才的培养质量,响应国家建设“交通强国”的号召,我校道路桥梁与渡河工程专业基于OBE理念进行教学改革探索。文章从学校、学院和专业的定位出发,首先阐述我校道路桥梁与渡河工程专业现状,然后遵循OBE理念研究道路桥梁与... 为提高路桥专业人才的培养质量,响应国家建设“交通强国”的号召,我校道路桥梁与渡河工程专业基于OBE理念进行教学改革探索。文章从学校、学院和专业的定位出发,首先阐述我校道路桥梁与渡河工程专业现状,然后遵循OBE理念研究道路桥梁与渡河工程专业的培养目标、专业人才的培养要求及课程体系构建,以期达到预期的“学习产出”、从而满足公路建设应用型高级工程专业人才的需求。 展开更多
关键词 道路桥梁与渡河工程专业 OBE教育理念 教学改革 课程体系
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创业就业指导课程体系的完善路径研究 预览
20
作者 凤建煌 《戏剧之家》 2019年第31期159-160,共2页
本文主要分析了当前高校创业就业指导课程体系存在的问题,在此基础上,从加强师资队伍的力量,提升专业能力,保证创业就业指导的系统化、全程化、全员化,注重对学生进行个性化创业就业指导,对课程体系进行完善这几方面进行深入探索与研究... 本文主要分析了当前高校创业就业指导课程体系存在的问题,在此基础上,从加强师资队伍的力量,提升专业能力,保证创业就业指导的系统化、全程化、全员化,注重对学生进行个性化创业就业指导,对课程体系进行完善这几方面进行深入探索与研究,其目的在于有效解决学生创业就业难的问题。 展开更多
关键词 创业就业指导 课程体系 完善路径
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