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对中学教师素质定位的思考 认领
1
作者 苗地 《教育探索》 北大核心 2003年第10期 45-46,共2页
中学教师应努力改善素质结构,提高素质品位和层次.在层次定位上应由教学型转向教学与研究兼顾型;在作风定位上应由理论型转向理论与实践结合型;在角色定位上应由经师型转向经师与人师并任型;在改革意识定位上应由凭借经验被动应付型转... 中学教师应努力改善素质结构,提高素质品位和层次.在层次定位上应由教学型转向教学与研究兼顾型;在作风定位上应由理论型转向理论与实践结合型;在角色定位上应由经师型转向经师与人师并任型;在改革意识定位上应由凭借经验被动应付型转向主动适应与积极探索均备型. 展开更多
关键词 中学 教师 素质结构 层次定位 作风定位 角色定位
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孩子喜爱的老师 认领
2
作者 杨丽红 《教师博览》 2003年第9期 10,共1页
<正> 学校评选“我最喜爱的老师”。由学生投票,要求学生不记名把选票投到“红领巾信箱”里。那一天孩子们走过门厅的信箱时都很认真地投进自己的一票,老师们虽然嘴上不说什么,但心里是渴望最后结果的。大队辅导员带领四个孩子用... <正> 学校评选“我最喜爱的老师”。由学生投票,要求学生不记名把选票投到“红领巾信箱”里。那一天孩子们走过门厅的信箱时都很认真地投进自己的一票,老师们虽然嘴上不说什么,但心里是渴望最后结果的。大队辅导员带领四个孩子用了一个中午的时间统计出了最后的结果,有十名老师以票数过半当选为学生最喜爱的老师。 展开更多
关键词 教师素质 教师技能 “我最喜爱的老师” 评选活动 学生
骂声突然响起……——记一次发生在家长会上的冲突 认领
3
作者 刘磊 《班主任》 北大核心 2003年第9期 13-14,共2页
奥地利教育家布贝尔说:"教师决不可以忘记,对于种种冲突只要是在健康气氛中加以解决,那么冲突也会具有价值."我遇到了这样一次冲突.
关键词 家长会 班主任 初中 突发事件 应对策略 教育机智
春花争艳 德艺双馨——宣武区小学第二届“春华杯”青年教师教学基本技能大赛总结报告 认领
4
作者 张静莲 《宣武教育》 2001年第3期 3-6,15,共5页
关键词 宣武区 小学 青年教师 教学技能 实践能力 教学改革
教师人格魅力的构建 认领
5
作者 徐立 《学校党建与思想教育》 2003年第8期 26-27,共2页
“人格”是个体具有一定倾向性的各种心理特征的总和,即一个人的精神面貌。它包括三个方面:第一,个性倾向性。如需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。第二,个性心理特征。如能力、气质、性格。第三,个性自我调节。如自我评价... “人格”是个体具有一定倾向性的各种心理特征的总和,即一个人的精神面貌。它包括三个方面:第一,个性倾向性。如需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。第二,个性心理特征。如能力、气质、性格。第三,个性自我调节。如自我评价、自我体验、自我控制。 展开更多
关键词 教师 人格魅力 个性心理特征 非权利影响力 实践能力
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体育教师的形象与教书育人 认领 被引量:3
6
作者 李志宏 《山东省青年管理干部学院学报:青年工作论坛》 2003年第4期 106-107,共2页
体育教师必须具备良好的形象、丰富的知识、熟练的技术、高尚的品质,才能做到为人师表,教书育人,为体育教育事业做出贡献.
关键词 形象 体育教师 为人师表 教书育人
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优秀班级必备条件 认领
7
作者 林志福 《教学与管理》 2004年第5期 28-29,共2页
条件一:有令人满意的学习成绩 有令人满意的学习成绩,才有说服力,才能与"优秀"相匹配.那种能站得住脚,经得起考验且总处于一个较高水平,有进步空间,可持续提高的学习成绩是令人满意的.经过一次考验,发现班级学习成绩名列前茅... 条件一:有令人满意的学习成绩 有令人满意的学习成绩,才有说服力,才能与"优秀"相匹配.那种能站得住脚,经得起考验且总处于一个较高水平,有进步空间,可持续提高的学习成绩是令人满意的.经过一次考验,发现班级学习成绩名列前茅,成为学科"领头羊"了,学生专业知识加深了,知识面扩大了,解决学科问题的能力提高了……都可谓之令人满意. 展开更多
关键词 优秀班级 教学计划 心理动员 行为习惯 人际关系
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浅谈教育者的尊严 认领 被引量:1
8
作者 金铁铭 《黑龙江教育:中学版》 2004年第4期43-43,共1页
教师要有尊严,这是教育者的身份所决定的,因为离开了教师的尊严,教师在教育中的主导地位就难以体现。那么.教育者的尊严表现在哪里呢?是靠威严的面孔?是靠“铁的手腕”?是靠讽刺、挖苦甚至体罚?还是靠知错不改、百般掩饰的“应变能... 教师要有尊严,这是教育者的身份所决定的,因为离开了教师的尊严,教师在教育中的主导地位就难以体现。那么.教育者的尊严表现在哪里呢?是靠威严的面孔?是靠“铁的手腕”?是靠讽刺、挖苦甚至体罚?还是靠知错不改、百般掩饰的“应变能力”?我认为教师尊严的实现应靠师德、师艺、师爱。 展开更多
关键词 教师 人格尊严 职业道德 教育艺术 教育机智 情感因素
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让我们的语言充满爱 认领
9
作者 谢爱军 谢荣隆 《江西教育科研》 2004年第4期 48,共1页
一位语言学家说:"思想如果是通过语言来表达的话,那么语言也会反过来重塑我们的思想和信念.语言看似是由一些没有生命力的字词所组成,但却是刮起心灵风暴的原动力.消极的语言会让人在这风暴中沉沦和毁灭,而积极的语言则让人产生内... 一位语言学家说:"思想如果是通过语言来表达的话,那么语言也会反过来重塑我们的思想和信念.语言看似是由一些没有生命力的字词所组成,但却是刮起心灵风暴的原动力.消极的语言会让人在这风暴中沉沦和毁灭,而积极的语言则让人产生内在的不可战胜的力量." 展开更多
关键词 批评教育 教师 语言艺术 激励功能
另一种牵手的意境——读《美丽教师》 认领
10
作者 晓苇 《基础教育研究》 2004年第3期 43,共1页
曾牵动千万颗心的电视连续剧《牵手》,诉说的是人间的情爱故事;而我手边这本书的封面上,一只小手伸向一只大手,或者说,一只大手伸向一只小手,预示的是另一种牵手的意境:小手从大手中领承了关爱和自信,大手从小手中体验了奉献与... 曾牵动千万颗心的电视连续剧《牵手》,诉说的是人间的情爱故事;而我手边这本书的封面上,一只小手伸向一只大手,或者说,一只大手伸向一只小手,预示的是另一种牵手的意境:小手从大手中领承了关爱和自信,大手从小手中体验了奉献与幸福……手与手的相遇委实是心与心的相遇、“我”与“你”的相遇,在相遇中,教师职业美德敞亮而澄明。这是广西师大出版社新近出版的《美丽教师》一书给我的第一感受。 展开更多
关键词 《美丽教师》 教师 职业美 职业形象 个人魅力
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师爱本无色 认领
11
作者 贾宪章 《山东教育:中学刊》 2004年第16期11-11,共1页
师爱在当今的教育活动中正逐渐成为一种靓丽的色彩,优秀的教育工作者往往用它染红学生的心灵。然而最近读到的一则故事让我若有所悟,原来在育人实践中师爱原本是透明的.晶莹得没有一点颜色。
关键词 赏识教育 自主探究 教育目标 教师 情感因素 教书育人
试谈高校"两课"教师的素质要求 认领 被引量:3
12
作者 吴瑞贤 《福建商业高等专科学校学报》 2004年第6期 43,48,共2页
"两课"教育是高等教育的一个重要组成部分.文章从高校"两课"教育的主要任务入手,提出了高校"两课"教师的基本素质要求.
关键词 "两课"教育 思想政治素质 敬业精神
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批评学生的芝术 认领
13
《河南教育:基教版(上)》 1996年第11期30-32,共3页
批评学生的芝术主持人桑园:有位哲人说过:“学生是天天犯错误的人。”学生错了怎么办?批评自然免不了,然而批评是要讲究艺术的,对学生尤应如此……今天来我们“家园”聚谈的6位基层班主任朋友,就批评学生的艺术进行了有益的探... 批评学生的芝术主持人桑园:有位哲人说过:“学生是天天犯错误的人。”学生错了怎么办?批评自然免不了,然而批评是要讲究艺术的,对学生尤应如此……今天来我们“家园”聚谈的6位基层班主任朋友,就批评学生的艺术进行了有益的探讨,但愿大家从中得到某些启示。讲究方... 展开更多
关键词 批评学 测验试题 即兴演讲 班主任 图财害命 艺术师范学校 晚自习 讲究方法 学习积极性 鳞翅目昆虫
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在应试教育向素质教育转轨中班主任工作浅见 认领
14
作者 罗田 《绵阳师范学院学报》 1996年第2期59-61,共3页
实施素质教育是提高民族素质,以实现教育自身改革和发展的一项战略举措,是基础教育的根本性变革,由当前的应试教育向素质教育转轨是我国社会主义现代化建设的需要,是国际教育发展的必然。实现这个“转轨”就要求全体教师在思想、教育... 实施素质教育是提高民族素质,以实现教育自身改革和发展的一项战略举措,是基础教育的根本性变革,由当前的应试教育向素质教育转轨是我国社会主义现代化建设的需要,是国际教育发展的必然。实现这个“转轨”就要求全体教师在思想、教育方法上有所转变,而班主任工作的转轨尤为重要。本文拟通过我在教育教学实习中的体会以及调查研究,就这个问题谈谈自己的浅见。 展开更多
关键词 班主任工作 应试教育 家庭教育 教育方法 性格教育 教育教学实习 心理素质 实施素质教育 自卑与超越 体育锻炼
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展示青年教师的风彩——济南市历下区数学教学观摩暨解放路第一小学青年教师风采展示活动小说 认领
15
作者 崔毅锋 《山东教育:中学刊》 2005年第1期87-88,共2页
历下区是济南市的一个文化、教育大区,教学质量高,文化氛围浓.更有几个久享盛名的学校,如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在城区东部,点缀着美丽的泉城.也有数名省、市知名的教师,给所下教育注满了活力。然而.区教研室清醒地看到“一花拙... 历下区是济南市的一个文化、教育大区,教学质量高,文化氛围浓.更有几个久享盛名的学校,如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在城区东部,点缀着美丽的泉城.也有数名省、市知名的教师,给所下教育注满了活力。然而.区教研室清醒地看到“一花拙放不是春,万紫千红春满园”。一个学校仅仅一个两个知名教师还不足以应对当前的新课改、新形式对教育的挑战, 展开更多
关键词 青年教师 济南市历下区 师风 教育 学校 数学教学 新课改 城区 观摩 清醒
16.中小学教师应具备怎样的职业敏感性? 认领
16
作者 言诚 《内蒙古教育:A》 2003年第12期34-35,共2页
中小学教师是履行教育教学职责的专业人员,应当具有专业人员的敏感性。这样才能更加有效地做好工作,促进和帮助学生健康地成长。
关键词 中小学教师 助学 教育教学 职业敏感性 专业人员 成长 学生健康 职责 履行 才能
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让孩子的世界更完美——单亲家庭子女教育的思索 认领
17
作者 姚瑛 《家庭教育指导》 2003年第1期 39,41,共2页
父母离异,对单亲家庭孩子的教育就成为学校和家长共同面临的棘手的问题。在从教的几年中,我碰到了为数不少的这种情况的学生,在这里,我就以一位学生为例,谈谈我对单亲家庭子女教育的几点思考。
关键词 单亲家庭 家庭教育 家校沟通 班主任
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别具匠心 润物无声——班务工作手记 认领
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作者 于永正 《江苏教育》 2001年第18期 14,共1页
新转到我班的刘合金是名副其实的“合金”,硬得很。教数学的刘老师问他上课为什么随便说话,他说:“谁讲了?都是同位的先惹的我嘛。”刘老师问他作业怎么又乱又脏,他说:“那是因为钢笔‘拉肚子’,写着写着就滴水,我不是故意乱画... 新转到我班的刘合金是名副其实的“合金”,硬得很。教数学的刘老师问他上课为什么随便说话,他说:“谁讲了?都是同位的先惹的我嘛。”刘老师问他作业怎么又乱又脏,他说:“那是因为钢笔‘拉肚子’,写着写着就滴水,我不是故意乱画的。” 展开更多
关键词 老师 班务工作 上课 数学 作业 钢笔 说话 手记
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严谨治学 精神永存——深切悼念朱云成教授 认领
19
作者 何新发 《南方人口》 CSSCI 2001年第3期 60-62,共3页
著名人口学者、我刊前任主编朱云成教授因病医治无效,于2001年5月22日在加拿大逝世.噩耗传来,识者无不痛心,唁电从各地纷纷而至.痛哉悲哉!中国和广东省人口学界失去了一位资深人口学专家,后辈失去了一位值得尊敬的师长.
关键词 成教 严谨治学 教授 主编 专家 广东 学者 中国 人口学 加拿大
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从海瑞的失败谈开去——读黄仁宇先生的《万历十五年》 认领
20
作者 许勇 《党政论坛》 北大核心 2001年第12期 37-38,共2页
黄仁宇先生在国内史学界被视作异数,原因就是这部<万历十五年>.该书写法奇特,不似一般史家的做法,非专题史,非断代史,亦非编年史,而是将历史上的一个普通年份(1587年)作横切片,从不甚为人注意的末节,引出一幅大画面,其行文也乖,... 黄仁宇先生在国内史学界被视作异数,原因就是这部<万历十五年>.该书写法奇特,不似一般史家的做法,非专题史,非断代史,亦非编年史,而是将历史上的一个普通年份(1587年)作横切片,从不甚为人注意的末节,引出一幅大画面,其行文也乖,不似传统笔法,由是引发争议,商业书耶?学术书耶?公案至今未有了断.书初为英文本,后有中、日、法、德等诸文本发行,现中文本已印发十数万册,售绩良好.一部历史书受这等欢迎,实属不易.本文现就黄先生对海瑞的一段说法,谈谈传统官僚体制与腐败的关系. 展开更多
关键词 先生 写法 画面 历史 断代史 学术 专题 黄仁宇 万历 公案
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