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中文科技千赢国际手机版数据库(文摘版) 教育

千赢国际手机版简介:《中文科技千赢国际手机版数据库(文摘版)教育》是经国家新闻出版广电总局批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子千赢国际手机版。栏目设置有:学前教育·幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、电化教育、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛。

优先出版文献2020年 第02月 04 目录

学前教育·幼儿教育

  • (何丽炜)幼儿园幼儿自主活动的引导问题及对策研究
  • (孔炜红)幼儿园教育教学管理提升过程中互动式听课的运用
  • (邢有琼;李静)幼儿园美工区色彩游戏的观察与推进策略研究
  • (徐煜林;殷文娟)浅谈幼儿教师如何做家园共育的支撑者
  • (段春晓)创意艺术活动在幼儿教学的实践
  • (段尹柄缨)浅谈如何让“幼小衔接”从小班起步
  • (耿玉芹)幼儿园小班音乐游戏活动初探
  • (顾煜悦)游戏教学在学前教育课程中的应用研究
  • (李萍)浅谈新时期背景下幼儿园管理的创新策略
  • (李秀勤)浅论幼儿绘本阅读教学的艺术感
  • (荣爱芳)幼儿园班级环境创设之我见
  • (唐芳)幼儿在区域活动中如何有效地融入数学教育
  • (吴术平)浅议关于精细化幼儿园管理研究
  • (薛艳琴)聚焦素养提升的幼儿区域活动设计与实践探索分析
  • (杨家璐)探索幼儿园课程内容的生活化
  • (张宪芳)幼儿园大班语言创编活动的实践与研究
  • (张晴)在交流分享中提升中班幼儿自我保护的实践思考
  • (张玉芬)中班幼儿社会实践活动能力的培养
  • (姚璐)浅析幼儿园美术活动的开展
  • (严华惠)基于支架式教学的幼儿园科学教育活动指导策略
  • (闻春琴)浅谈幼儿园语言教学活动游戏化的现状
  • (谢丽)主题背景下基于幼儿园课程游戏化和区域活动的结合与初探
  • (吕俊霖)对农村幼儿园安全管理的思考
  • (罗涔涔;潘艳)浅议STEAM教育理念在幼儿园课程中的实践
  • 小学教育

  • (兰勇)小学数学核心素养生成的教学策略分析
  • (雷晓红)游戏教学法在小学英语教学中的具体运用
  • (吴伟棋)小学语文课堂“随文小练笔”的有效性研究
  • (鲁娟)小学高年级学生语文阅读课外阅读指导策略
  • (罗钗)小学语文课堂有效提问的策略探究
  • (陶静)小学数学高年级教学中对学生核心素养的培养
  • (郑生明)数学教学中小学生逻辑思维能力的培养探析
  • (闭智堃)探索小学语文古诗词教学方法
  • (蔡冉)奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用探析
  • (蔡晓强)浅析小学数学中高段估算教学的有效策略
  • (曹友鑫)小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用研究
  • (陈祥海)当前小学生道德与法治意识存在的问题及对策思考
  • (邓天贞)小学数学教学中的“阅读”训练研究
  • (范志娟)根据小学体育教学特点提升小学体育教学水平研究
  • (贺菊娥)开展小学数学教研活动的研究策略
  • (胡志玉)浅谈小学语文教学中渗透文明礼仪的教育策略
  • (华红艳)小学语文低年级识字教学研究
  • (黄家芬)小学语文“1+X”主题阅读教学探讨
  • (黄建忠)浅谈小学数学教学深度学习的教学策略
  • (黄韦彦)浅谈如何提高小学高年级数学口算能力及速度
  • (阚秋梅)谈小学高年级语文阅读能力的培养与提高
  • (刘俊)浅谈小学六年级数学总复习教学的策略
  • (罗绮辉)谈解决小学五年级数学应用题枯燥数学的对策
  • (吕凌)小学二年级数学教学中兴趣的培养探究
  • (马伦近)拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量
  • (马瑞芳)谈互动教学在小学数学高年级教学中的应用
  • (毛月萍)小学“数学阅读”有感
  • (蒙雪妮)浅析小学语文个性化阅读教学研究
  • (沐健光)谈寓教于乐提高小学数学教学有效性
  • (聂丽霞)小学语文阅读促写教学开展策略
  • (陶琴)刍议小学语文识字写字教学方法
  • (汪安群)浅析小学低段语文识字教学
  • (王彦卜)游戏教学法在小学英语教学中的应用浅析
  • (韦发胜)新时代下小学数学课堂有效教学策略探究
  • (吴伟棋)论如何提高小学语文课堂“小练笔”的教学有效性
  • (肖云飞)游戏教学法在小学英语教学中的应用问题及对应策略
  • (徐香梅)浅谈小学思政工作如何渗透传统文化教育
  • (杨琼梅)六年级数学总复习中学习缺陷分析及其教学对策解析
  • (尹玉梅)小学数学教学中如何提高高年级学生能力的计算能力
  • (尤小蓉)浅析新课程小学语文教学评价的思考与实践
  • (玉洁莲)关于小学数学教学中数形结合思想的渗透探究
  • (张春萍)提高小学数学课堂教学效率的方法与策略探究
  • (张荣霞)浅谈以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
  • (张晓玉)浅析小学三年级的语文个性化阅读教学
  • (赵玉珍)快乐学习法在小学语文教学中的应用
  • (钟昌朝)浅谈小学数学课上的简约之美
  • (周德吾)小学语文阅读教学中的提问技巧策略分析
  • (周美华)谈小学语文作文写作个性化培养策略
  • (周正琴)讨论激励性语言在小学语文教学中的运用
  • (朱益婉)融入数学思想点亮小学数学课堂
  • (简文祥)转变作业模式提升小学生数学作业质量
  • (常禄)如何有效提升小学数学课堂学生的参与度
  • (黄珍)多样化教学方式下的小学数学高效课堂探讨
  • (王晓环)数学建模思想在小学数学教学中的应用
  • (韩克涛)浅谈小学数学教学中的“数学化”
  • (黄清艳)探讨农村小学语文朗读教学的优化路径
  • (黄星星)瓦楞纸(板)在小学美术创意作业中的应用
  • (武标)浅谈小学手球教学对学生良好品格的教育培养
  • (郭文朕)生活情境在小学数学教学中的运用浅析
  • (李颖)新时期小学音乐策略性教学探究
  • (王瑞)小学美术教学中培养学生创新思维能力的策略研究
  • (张晓兰)如何实现小学数学教学与德育的有机结合
  • (黄登映)小学数学情境教学有效性探究
  • (田雄)小学数学核心素养培养的思考与实践探究
  • (徐文倩)民间美术资源与小学美术学科教学的整合
  • (张莎林)农村小学数学课堂探究式教学方法的研究
  • (何俊利)探讨新课程背景下提高小学数学教学有效性的策略
  • (苏多妮)浅谈五年级小学古诗词教学
  • (陆楠)小学语文教学中综合实践活动的有效运用
  • (罗海霞)小学语文作文有效教学措施
  • (史淑静)浅谈小学高年级学生阅读能力的培养
  • (孙全智)小学语文教学中学生朗读能力的培养策略与研究
  • (孙燕玲)指导小学高年级习作评改的有效策略
  • (涂悦玲)浅谈小学音乐课堂引入戏曲教学存在的问题及应对策略
  • (韦巧翠)小学语文教学中学生口语交际能力培养探究
  • (吴敏)如何让小学生在体育课堂“玩中学”
  • (向志维)创新教学模式,让小学美术教学熠熠生辉——试析小学美术创新性教学
  • (姚萍)小学语文口语交际能力的探索和培养
  • (赵元元)美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的使用
  • (钟树新)基于小学数学教学现状的游戏化教学策略
  • 中学教育

  • (邓静)高中地理课堂现实情境教学的策略研究
  • (董勉)基于核心素养的高中英语阅读教学模式探究
  • (郭欣荣)初中道德与法治教学实践的创新教学策略探究
  • (韩冷)高中英语教学中如何培养学生英语跨文化意识
  • (罗乐欢)寓德育于教学——浅论中学语文教学中的德育渗透
  • (欧永明)初中英语阅读课读后延展性作业有效设计的思考
  • (盘庆立)初中生英语写作能力提高的有效途径分析
  • (石燕)情景教学方法在高中生物学教学中应用探讨
  • (万志武)基于核心素养的高中物理高效课堂的构建探析
  • (王燕华)初中化学课堂教学中的有效提问分析
  • (陈彩燕)关于初中英语词汇教学的几个策略
  • (代光平)核心素养背景下初中物理教学实践策略
  • (党乐)刍议初中历史课堂教学改革
  • (刀丽萍)打破传统教学观念创新初中音乐教学模式探究
  • (杜润花)初中语文教学资源最大化实现的途径
  • (番加连)有效提问 成就精彩——谈初中数学教学中如何有效提问
  • (付大理)关于高中数学课堂多元化教学评价的实践研究
  • (辜夕伟)初中生物“差异合作”教学中“E学-E研”的应用分析
  • (黄露娟)传统元素与流行元素相结合的初中美术教学分析
  • (蒋正斌)浅析初中语文古诗词鉴赏应试对策
  • (孔佑芹)互动式教学在初中化学教学中的应用研究
  • (李军)高中体育专项化教学改革实践
  • (李兴茹)关于新课改下初中语文教学中的情感教育探究
  • (李艳梅)初中英语教学中分层教学法的应用研究
  • (梁冬)浅谈初中英语教学中分层教学法应用
  • (梁振宇)关于初中数学“单元结构化”教学探究
  • (刘耀升)慧眼看真相——初中数学教学中学生质疑能力的培养
  • (龙桂坚)浅析初中道德与法治核心素养的培养策略
  • (吕贺)高一英语写作教学中同伴互评的行动研究
  • (潘小燕)基于核心素养的初中历史教学思考与反思
  • (宋双宝)微课在高中物理教学中的应用策略
  • (王晓妍)高中英语教学中学生人文素养的培养对策分析
  • (肖小丽)巧攻农村中学英语听力之关
  • (肖燕玲)浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧
  • (许佩琳)新课标下初中历史教学中如何培养学生的历史意识
  • (杨伟)基于核心素养的高中物理教学实践探究
  • (杨燕燕)浅析初中语文教学中小组合作学习的策略
  • (余自龙)浅谈高中生物教学中人文精神的渗透研究
  • (章正楼)基于“深度学习”的初中物理课堂教学设计策略
  • (赵玲)高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力
  • (郑建芳)基于农村初中物理概念教学的实践研究
  • (郑蓉)浅谈初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
  • (朱丽平)基于微课的初中数学教学模式创新应用探究
  • (阮红英)在校高中生管理中的问题及对策
  • (张学谦)发挥初中体育的德育优势强化初中德育工作
  • (陈博)论如何优化初中数学教学提高数学课堂实效
  • (樊爱明)初中语文古诗词鉴赏教学策略
  • (何双平)关于初中体育教学中兴趣教学法的运用
  • (赵顺法)基于核心素养下高中物理实验教学初探
  • (侯朝光)基于新课改下初中语文教学中的情感教育研究
  • (刘金燕)论如何推进新高考下的高效化学课堂教学
  • (韦奇)关于初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究
  • (彭奇卉)初中物理电学教学效果提升方法探究
  • (欧承豪)论数学微课在初中数学教学中的应用
  • (顾瑶瑶)初中历史教学中的德育教育途径探讨
  • (高尚金)初中物理总复习阶段教学的几点思考
  • (邵丽)初中语文批注式课文教学初探
  • (杨德华)基于核心素养的初中数学分层教学研究
  • (姚杨)初中英语教学实践中学生小组学习模式探究
  • (李晓夏)基于核心素养的高中生物教学策略探索
  • (刘兴虎)聚焦核心素养 优化初中英语教学策略
  • (罗昌保)初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略
  • (吕红芳)新高考改革背景下高中地理教学创新初探
  • (秦小燕)农村初中体育现状、问题及策略研究
  • (冉碧桦)浅谈初中英语教学中听力训练的加强措施
  • (谢革新)谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
  • (石玛妮)初中数学合作学习“三策略”分析
  • (司艳)高中语文课堂教学中审美感知力渗透培养探究
  • (汪林生)利用智慧课堂拓宽高中英语课堂教学研究
  • (韦桂金)初中数学教学中分层教学法的运用
  • (吴赛芬)新课改背景下高中古诗词教学创新
  • (余青芳)论如何用好微课提升高中数学教学质量
  • (余亚华)初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
  • (牙韩华)教学改革背景下的初中语文高效教学策略浅析
  • (刘燕)浅析初中语文教材名著导读教学方法
  • 教育论坛

  • (胡克启)浅析如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
  • (吴云频)常规课堂有“三度”数形结合显本色
  • (杨晓东)基于中华优秀传统文化开发和实施小学特色课程的实践研究
  • (阿依努尔·阿布来提)浅谈如何立德树人教育推进学校德育工作
  • (陈丽娥)小学低年级语文阅读教学中促进学生参与的教学策略
  • (付豹;周于然)PBL结合微视频教学模式在临床教学中的应用与探索
  • (张杰)奇偶性教学研讨
  • (高文胜)运用启发式教学提高课堂教学效益
  • (郭永军)基于生物核心素养下学生生物兴趣的提升
  • (潘巧玲)语文课中如何培养孩子的思维
  • (荣晶晶)营造良好美育氛围提高小学生美术学习能力
  • (叶羽佳)多感官教学提升唐氏症学生对形状的认知
  • (张立芝)小学生的近视眼成因及预防策略初探
  • (郑银)基于中华传统节日文化的小学高段英语拓展性课程的实践与思考
  • (周燕南)小学道德与法治教学生活化的研究
  • (陈月女)在实践中体验数学学习的乐趣
  • (黄柳艳)浅谈如何提升农村学生的语文素养
  • (刘培文)小学体育教学中如何培养正确价值观引导学生健康发展
  • (庄妃基)高考美术教育中速写衣纹组织的一般规律
  • (曹荣霞)探讨中职公共艺术课程如何应用微课导学
  • (金小琴)培养中学生自主学习能力的有效途径
  • (刘奇)高中音乐特长生声乐有效教学探究
  • (沈建华)浅谈如何激发学生科学课的学习兴趣
  • (陆翠明)浅谈小学毕业班数学复习的教学策略
  • (沈卫东)论如何培养学生解决数学问题的能力
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    主管单位:科技部西南信息中心
    主办单位:重庆维普资讯有限公司
    刊  期:月刊
    国内统一刊号:50-9214/G
    国际标准刊号:1671-5624

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